[1]
Mohammed Ahmed Shaheenم.أ.ش. و Ms. Reeman Adeeb Joda Al-shaikhأ.ر.أ.ج.ا. 2021. فاعلية برنامج إرشادي معرفي–سلوكي في تحسين المهارات الاجتماعية وخفض الشعور بالخجل لدى الطلبة المراهقين في القدس. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 12, 36 (2021). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-012-036-003.