[1]
موسى ع.م. و الجبر ش.م. 2022. أثر استخدام استراتيجيات حل المسألة في تنمية التفكير الاحصائي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. 13, 38 (2022). DOI:https://doi.org/10.33977/1182-013-038-005.