عياصرة أ. ر. م. م.; عاشور أ. د. ر. ق. أثر طريقتي القراءة الموقّتة والمتكرّرة في تحسين مهارة فهم المقروء لدى طالبات الصّف السّادس الأساسيّ في الأردن. التربوية والنقسية 2017, 4.