(1)
جمال د. م. ج. م. أثر برنامج تدريبي يستند إلى نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية والهوية المنجزة لدى الطالبات المراهقات.
التربوية والنقسية
2018
,
8
.