Mohanad Ahmad Migdadi م. أ. م.; Ali Mohammad Al-zou’bi ع. م. ا. فاعلية التعلم المستند إلى مشكلة في تحسين مهارات التفكير الرياضي والقدرة على حل المشكلات الرياضية. التربوية والنقسية 2021, 12.