(1)
Moath Saleem Omar م. س. ع.; Hisham Abd-Alrahman shanaa ه. ع. ا. ش. أثر أنموذج درايفر في اكتساب مهارات التفكير ما وراء المعرفة والتحصيل في الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في فلسطين. التربوية والنقسية 2021, 11.