Amal Shaker Awad أ. ش. ع.; الكسجي س. م. أثر توظيف التقييم التكويني في تحسين فهم المفاهيم العلمية ورفع مستوى الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن. التربوية والنقسية 2021, 12.