Laith Ahmad Bani-Melhem ل. أ. ب. م.; Mamoon Muhammad Al-Shannaq م. م. ا.; Tariq Youssef Jawarneh ط. ي. ج. فاعلية نموذج (ويتلي) للتعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف السادس. التربوية والنقسية 2021, 12.