Al-Jamal, D. D. A. (2017). Students′ Fossilized Writing Errors: EFL Postgraduates at Jordanian Universities as a Model. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 6(19). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1347