Mrs. Alaa Mashour Mohammed Al Omari أ. آ. م. ا. |, & Prof. Firas Ahmed Al Hamouri أ. د. ف. أ. ا. |. (2019). فاعلية استخدام طرق تصحيح المعتقد الخاطئ، ولعب الدور، والقصة، في تطوير نظرية العقل لدى أطفال ما قبل المدرسة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 10(28). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2319