Mr. Naeem Agmy AL-Badry أ. ن. ع. ا. |, Prof. Ali AL-Zoubi أ. ع. م. ا. |, & Prof. Ghazi Rawagah أ. غ. ض. ل. ر. |. (2020). أثر استخدام استراتيجية التفكير البصري في تحسين التفكير الناقد في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الإعدادية في العراق. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 11(29). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2464