القرعان أ. أ. م. (2019). مهارات القراءة لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات القراءة (الديسلكسيا) في الصف الرابع في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة إربد: دراسة مقارنة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 9(25). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1528