النواجحة د. ع. (2017). التمكين النفسي والتوجه الحياتي لدى عينة من معلمي المرحلة الأساسية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 4(15). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/198