Abed, D. T. B. B. (2018). The Effect of Using the Summary Strategy on Improving Birzeit University EFL Students’ Reading Comprehension. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 8(23). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2191