Mervat Salem Khawaldeh م. س. ا., & Shadia Ahmad Tal ش. أ. ا. (2021). أثر الذاكرة الزائفة وطريقة العرض في حل المشكلات القائم على الاستبصار لدى طالبات الصف العاشر. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 12(34). https://doi.org/10.33977/1182-012-034-010