السيد س. ع. م., & ركزة س. م. (2023). علاقة النشاط الحركي الزائد المصحوب بنقص الانتباه (ADHD) بصعوبات تعلُم الرياضيات لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 14(43). https://doi.org/10.33977/1182-014-043-012