العمري د. ح. م. ح. أثر استخدام الصفوف الافتراضية في تنمية مهارات الحوار والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المقرر لدى طلبة كلية الشريعة في جامعة القصيم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 6, n. 19, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1337. Acesso em: 23 2024.