السليني د. ف. م. م.; مقدادي د. ف. ف. م. أثر استخدام استراتيجية التعلم بالأقران في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في قواعد اللغة العربية في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 3, n. 12, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/144. Acesso em: 23 2024.