مناصرة د. م. أ.; الهلالي أ. ع. ب. ي. درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 5, n. 18, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/241. Acesso em: 23 2024.