Wala Mustafa Smadi و. م. ا.; Abdallah Mohammed khataibeh ع. ا. م. خ.; Imad Tawfiq Sa’di ع. ت. ا. درجة فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وممارستهم لها في ضوء بعض المتغيرات في مديرية تربية عجلون. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 12, n. 33, 2021. DOI: 10.33977/1182-012-033-009. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2942. Acesso em: 23 2024.