عياش ح. ع.; محاميد ف. ع. فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى علم النفس الإيجابي في تنمية التسامح والتعاطف لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 17, n. 48, 2026. DOI: 10.33977/1182-017-048-007. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/5004. Acesso em: 14 2026.