عياش د. آ.; زهران د. أ. أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم والاتجاهات نحوها. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 1, n. 4, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/69. Acesso em: 23 2024.