عاشور أ. د. ر. ق.; الشَّوابكة أ. ع. خ. ج. أثر استراتيجيَّة حلِّ المشكلات في تحسين مهارات القراءة الإبداعيَّة والكتابة الإبداعيَّة لدى طالبات الصَّف السَّابع الأساسي في الأردنّ. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 3, n. 11, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/146. Acesso em: 3 2024.