مهدي د. ح. ر.; درويش د. ع.; الجرف أ. ر. فاعلية استراتيجية في القصص الرقمية في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة المفاهيم التكنولوجية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 4, n. 13, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/163. Acesso em: 28 2024.