حج عمر س. ب. ح. صعوبات تطبيق برنامج تدريبي باستخدام مدخل الكتابة كحل مشكلة في تعليم العلوم (الـ SWH ) في التحول للتدريس البنائي: دراسة وصفية في النمو المهني. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/17. Acesso em: 30 2024.