العاجز أ. د. ف. ع.; عساف د. م. ع. ا. دور معلمي الرياضيات في اكساب مهارات التعلم المنظم ذاتياً للطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 5, n. 18, 2017. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/238. Acesso em: 8 2024.