Mr. Naeem Agmy AL-Badry أ. ن. ع. ا. |; Prof. Ali AL-Zoubi أ. ع. م. ا. |; Prof. Ghazi Rawagah أ. غ. ض. ل. ر. |. أثر استخدام استراتيجية التفكير البصري في تحسين التفكير الناقد في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الإعدادية في العراق. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 11, n. 29, 2020. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2464. Acesso em: 27 2024.