الجعافرة ن. م. . أثر برنامج تدريسي قائم على المحاكاة على الأداء الشفوي لمتعلمات اللغة الانجليزية الأردنيات كلغة أجنبية . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 13, n. 39, 2022. DOI: 10.33977/1182-013-039-016. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/4022. Acesso em: 9 2022.