المرقطن م. م. م.; الدعجة ه. إ. ر. تقييم برنامج الدكتوراه في الإدارة والقيادة التربوية في الجامعة الأردنية باستخدام نموذج ستافليبيم (Stufflebeam). مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, [S. l.], v. 14, n. 43, 2023. DOI: 10.33977/1182-014-043-009. Disponível em: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/4509. Acesso em: 16 2024.