Asmaa Fawzi Al-Tameemi أسماء فوزي حسن التميمي |. 2020. "إستراتيجيات التعلم المنظّم ذاتياً وعلاقتها بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مدارس المتميزين". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 11 (31). https://doi.org/10.33977/1182-011-031-014.