ربايعة د. محمد. 2017. "دراسة تحليلية لمقررات التاريخ لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير التتابع والتكامل". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 1 (2). https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/31.