شاهين أ. د. م. ع. ا., شندي أ. د. إ. م. و علوش د. ع. ص. (2017) "أسباب ضعف طلبة تخصص تعليم التربية الإسلامية في جامعة القدس المفتوحة في مهارات التلاوة والتجويد واقتراح برنامج لعلاجها", مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 3(9). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/111 (تاريخ الوصول: 21 نوفمبر 2024).