السرحان أ. م. ذ. م. و صوالحة أ. د. م. أ. (2017) "التسويف الأكاديمي وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة آل البيت", مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 5(17). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/220 (تاريخ الوصول: 23 نوفمبر 2024).