ابوشرخ م. م. (2025) "دور استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس وسط الخليل", مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 16(46). doi: 10.33977/1182-016-046-015.