[1]
قويدر أ. ع. ق. و السوالمه أ. د. ي. م., "القيم الشاذّة في أداء الطلبة الأردنيين على اختبار (TIMSS) في الرياضيات والعلوم وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصائية", التربوية والنقسية, م 6, عدد 20, 2017.