[1]
عمر أ. م. س., الشناق د. م. م., و العمري د. و. ه., "فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) في تحسين التفكير ما وراء المعرفة في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في فلسطين", التربوية والنقسية, م 9, عدد 26, 2019.