[1]
ربايعة د. م., "دراسة تحليلية لمقررات التاريخ لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير التتابع والتكامل", التربوية والنقسية, م 1, عدد 2, 2017.