Hamzah Mahmoud Daradkah ح. م. د., "أثر استخدام التغذية الراجعة ببرنامج (ClassDojo) في تعديل السلوك لدى طلاب المرحلة الأساسية بمملكة البحرين"., التربوية والنقسية, م 11, عدد 32, 2021.