Amal Shaker Awad أ. ش. ع. و الكسجي س. م., "أثر توظيف التقييم التكويني في تحسين فهم المفاهيم العلمية ورفع مستوى الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن", التربوية والنقسية, م 12, عدد 33, 2021.