ابوشرخ م. م., "دور استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس وسط الخليل", التربوية والنقسية, م 16, عدد 46, 2025.