عياش ح. ع. و محاميد ف. ع., "فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى علم النفس الإيجابي في تنمية التسامح والتعاطف لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا", التربوية والنقسية, م 17, عدد 48, 2026.