طنوس د. ف. ج., "أثر برنامج معرفي سل وكي في تنمية الذكاء الانفعالي ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوي السلوكيات التخريبية", التربوية والنقسية, م 2, عدد 7, 2017.