[1]
النبهاني د. س. ب. س. ب. م., "مستوى مهارات التفكير الناقد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان", التربوية والنقسية, م 4, عدد 14, 2017.