شحادة ا. س., و حجازي ج. ح. "مستوى ممارسة المعلمين في المرحلة الأساسية لآليّات التعليم المُتمايز مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 17, عدد 48, مارس، 2026, doi:10.33977/1182-017-048-012.