قرعان د. م. ع. ح., و الدليمي أ. د. ط. ع. ح. "أثر برنامج تدريبي قائم على التفكير في تحسين مهارات توظيف الأسئلة الصفية لدى معلمي اللغة العربية". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 6, عدد 20, أكتوبر، 2017, https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1354.