حج عمر س. ب. ح. "صعوبات تطبيق برنامج تدريبي باستخدام مدخل الكتابة كحل مشكلة في تعليم العلوم (الـ SWH ) في التحول للتدريس البنائي: دراسة وصفية في النمو المهني". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 1, عدد 1, أبريل، 2017, https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/17.