Asmaa Fawzi Al-Tameemi أ. ف. ح. ا. |. "إستراتيجيات التعلم المنظّم ذاتياً وعلاقتها بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مدارس المتميزين". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 11, عدد 31, ديسمبر، 2020, doi:10.33977/1182-011-031-014.