Hamzah Mahmoud Daradkah ح. م. د. "أثر استخدام التغذية الراجعة ببرنامج (ClassDojo) في تعديل السلوك لدى طلاب المرحلة الأساسية بمملكة البحرين". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 11, عدد 32, أبريل، 2021, doi:10.33977/1182-011-032-016.