ربايعة د. م. "دراسة تحليلية لمقررات التاريخ لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير التتابع والتكامل". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 1, عدد 2, أبريل، 2017, https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/31.