Laith Ahmad Bani-Melhem ل. أ. ب. م., Mamoon Muhammad Al-Shannaq م. م. ا., و Tariq Youssef Jawarneh ط. ي. ج. "فاعلية نموذج (ويتلي) للتعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف السادس". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 12, عدد 35, مايو، 2021, doi:10.33977/1182-012-035-011.